Si BIO, que es una palabra más científica, se escribe con B, ¿por qué VIDA se escribe con V?

Odio el mal uso del idioma. Yup, yup, yup, la gente lo degrada, aunque yo hablo mezclando inglés con castellano, creo que lo puedo hacer si es que lo domino bien y si ambos los hablo con propiedad, esto no es degradarlo. Degradarlo es cuando escriben, leen y hablan con su asqueroso lenguaje típico de messenger: PZ, OKIZ, NAKI (alguien me puede explicar, ¡¿qué demonios es esta atorrantada?!, WENO, YA PE, WEON (para colmo sin tilde), OE, FLAKA, ERMANO, AH (cuando es HA), EH (cuando es HE), CANSAO (y todos los demás adjetivos), WEKA (o sea, ni insultar saben), KM TAS? (no ponen ambos signos de interrogación y cortan las palabras con siglas), YLS (¡qué fuck era esto! Pensé que era Yves Saint Laurent, pero me di cuenta que tendría que ser las dos últimas letras al revés, y luego supe que era Y LO SABES), y así ETC., ETC., ETC.. ¡Aj total con esto! Malogran todo el idioma. Y por ello los niños no saben hablar, dicen SANDILLA en vez de sandía, o ASENCIO PE. O sea, ¿cómo quieren que los niños hablen bien su propio idioma? Y, ¿cómo quieren aprender otro idioma si ni siquiera hablan, escriben y/o leen bien el suyo? Los adultos no saben hablar diferenciando la B de la V, la S de la Z y C, la W de las letras juntas HU, por eso, los niños no aprenden a pronunciar bien las palabras de su lengua materna. ¿Cómo quieren que el niño sepa escribir VACA si sus padres lo pronuncian como BACA? Y encima sus progenitores le pegan si no aprenden, cuando los bestias son ellos que no saben enseñar. Ay, sí, agradezco a mi mami de enseñarme desde chiquita ambos idiomas, y hablarme también con palabras medias rebuscadas, sí, sí, aprendí a escribir antes de entrar al nido.
Mi gran punto es que, el idioma se degradará cada vez más si es que los adultos no enseñamos bien a los niños. Me aburre escuchar a esos padres que les hablan a sus hijos así 'mi amoshitooo, oh, shiii, ¿quele helaitoo?' y el niño ya no es bebé alguno (tiene ya más de dos años), y por eso sigue hablando como pañalero. ¡Enseñemos desde que son pequeños a valorar su idioma y a aprenderlo con orgullo!
Y creo que de segundo idioma en los colegios deberían enseñar Quechua y de tercer idioma recién el inglés. Ya, me encantaría aprender Quechua, que de ley lo haré. Y sería un muy buen proyecto de parte del gobierno, claro, si es que escuchara alguna opinión de los civiles-vale recalcar-.